ทางมหาวิทยาลัยหอการค้าไทย วิทยาลัยผู้ประกอบการ มีเป้าหมายเพื่อสร้างความเป็นผู้ประกอบการให้กับนักศึกษาปัจจุบันและบุคคลทั่วไป ซึ่งวิทยาลัยผู้ประกอบการจึงเห็นความสำคัญของเยาวชน ที่กำลังศึกษาในระดับชั้นมัธยมในสายสามัญและสายอาชีพ ที่มีความฝันและตั้งใจที่จะสร้างความสำเร็จให้กับอาชีพของตนเอง หรือกิจการของครอบครัว ดังนั้นจึงมีแนวคิดในการจัดโครงการ "แคมป์ผู้ประกอบการรุ่นเล็ก...เด็กหัวการค้า" ปีที่4 พร้อมชิงทุนการศึกษามูลค่ากว่า 2 ล้านบาท ที่สำคัญเพื่อการบ่มเพาะและเรียนรู้เป็นการเป็นผู้ประกอบการรุ่นใหม่ที่มีคุณภาพ จะเป็นเหมือนการวางรากฐานของภาคกลุ่มธุรกิจของประเทศ เพื่อสร้างความเข้มแข็งเศรษฐกิจของประเทศต่อไป
รศ.ดร.เสาวณีย์ ไทยรุ่งโรจน์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยหอการค้าไทย เปิดเผยว่า "โครงการแคมป์ผู้ประกอบการรุ่นเล็ก เด็กหัวการค้า สามครั้งที่ผ่านมาได้รับความสำเร็จอย่างดียิ่ง เราจึงจัด โครงการผู้ประกอบการรุ่นเล็ก เด็กหัวการค้า ปีที่4 อย่างต่อเนื่อง ในวันที่ 12-14 มกราคม 2561นี้ นอกจากนักเรียนชั้นมัธยมปลายทั่วประเทศไทยจะได้เรียนรู้แนวคิดในการนำนวัตกรรมหรือเทคโนโลยีมาสร้างให้เกิดธุรกิจใหม่ๆ หรือ IDE (Innovation Driven Entrepreneurship) จากมหาวิทยาลัย Massachusetts Institute of Technology
(MIT) สถาบันชั้นนำของโลก ซึ่งหลักสูตรวิชานี้นักศึกษามหาวิทยาลัยหอการค้าไทยจะได้เรียนในหลักสูตรทุกคน ที่สำคัญยังมีสิทธิ์ได้รับทุนการศึกษาระดับปริญญาตรีจากมหาวิทยาลัยหอการค้าไทย และรางวัลเงินสด รวมถึงทัศนะศึกษาดูงานต่างประเทศ"
คุณกลินท์ สารสิน ประธานสภาหอการค้าไทย กล่าวว่า "โครงการแคมป์ผู้ประกอบการรุ่นเล็ก เด็กหัวการค้าปีที่4 ทางมหาวิทยาลัยหอการค้าไทยมีความมุ่งมั่นและตั้งใจในการร่วมปลูกฝั่งให้นักเรียนชั้นมัธยมปลายเป็นผู้ประกอบการไทยที่มีศักยภาพต่อไปในอนาคต ส่งเสริมเศรษฐกิจไทยให้แข็งแกร่ง โดยทางมหาวิทยาลัยหอการค้าไทยมุ่งเน้นเสริมสร้างศักยภาพนักศึกษาเป็นสิ่งสำคัญ เน้นให้นักศึกษาได้ทำการฝึกงานทุกๆปีตลอดการเรียนระยะเวลา 4 ปี เริ่มตั้งแต่ชั้นปีที่1 เพื่อให้นักศึกษาเรียนรู้รูปแบบการทำธุรกิจผสมผสานกับนวัตกรรมอย่างจริงจังในแต่ละสาขาอาชีพ เพื่อเรียนรู้ปัญหาการทำงานและแนวทางการแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นในการทำงานหรือทำธุรกิจ"
การเรียนการสอนในวิชาการประกอบการที่ขับเคลื่อนโดยนวัตกรรม หรือ IDE 101 ของมหาวิทยาลัยหอการค้าไทยมีการเรียนการสอนทั้งส่วนของขั้นตอนที่ 0 หรือ Step Zero โดยเริ่มตั้งแต่การสำรวจค้นหา (Exploration) และการทดลอง (Experiment) และการลงมือทำ (Execute) ซึ่งในขั้นตอนนี้จะมุ่งเน้นให้นักศึกษาได้ลงพื้นที่จริง ๆ เพื่อที่จะเข้าไปข้อมูลปัญหา พูดคุยกับคนในชุมชน เพื่อที่จะสามารถค้นหาโอกาสในการประกอบการ จากนั้นจึงมาแลกเปลี่ยนประสบการณ์ในห้องเรียน โดยการเรียนการสอนจะเป็นการอบรมเชิงปฏิบัติการ (Workshop) ที่จะต้องทำจริง เน้นกระบวนการเรียนรู้ด้วยตัวของนักศึกษา โดยทางคณาจารย์ผู้สอนจะเป็นผู้ผลักดันและสร้างบรรยากาศในการเรียนรู้ ซึ่งเมื่อผ่านขั้นตอนที่ 0 แล้วจึงจะเรียนรู้แนวทางการสร้างธุรกิจใน 24 ขั้นตอนของการสร้างธุรกิจ (Disciplined Entrepreneurship) ซึ่งจะครอบคลุม 6 ด้านของการทำธุรกิจ อันประกอบไปด้วย ลูกค้าของธุรกิจคือใคร สินค้าและบริการสามารถทำอะไรให้ลูกค้าได้บ้าง ลูกค้าครอบครองสินค้าและบริการของธุรกิจได้อย่างไร ธุรกิจจะสามารถทำเงินจากสินค้าและบริการได้อย่างไร ธุรกิจจะออกแบบและสร้างสินค้าและบริการได้อย่างไร แผนการขยายธุรกิจเป็นอย่างไร