อย่างไรก็ตาม ขณะนี้แต่ละกรมได้รายงานแผนบูรณาร่วมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องมาแล้วแต่ยังมีหลายส่วนไม่ครอบคลุมงานในทุกมิติจึงให้แต่ละกรมกลับไปทบทวนและปรับให้สอดคล้องกับภารกิจ โดยให้แต่ละกรมสรุปว่าที่ผ่านมาได้มีบูรณาร่วมความร่วมมือเรื่องใดแล้วบ้าง และบูรณาร่วมในปี 2561 รวมถึงแผนบูรณาร่วมที่ วธ. พร้อมให้การสนับสนุนแก่หน่วยงานนั้นด้วย โดยให้แต่ละกรมกลับไปทบทวนและจัดทำส่งมา เพื่อจัดประชุมร่วมกับกระทรวงและหน่วยงานต่างๆ ที่จะทำแผนบูรณาการร่วมมือในการเห็นชอบแผนและแนวทางร่วมกัน เพื่อจะได้เร่งดำเนินการขับเคลื่อนตามแผนบูรณาการร่วมมือโดยเร็วที่สุด
นายวีระ กล่าวอีกว่า นอกจากนี้ ที่ประชุมได้ให้แต่ละหน่วยงานวิเคราะห์และทบทวนเพื่อแก้ไขปรับปรุงหรือพัฒนากฎหมายในความรับผิดชอบของ วธ. โดยเฉพาะร่างพ.ร.บ.โบราณสถาน โบราณวัตถุ ศิลปวัตถุและพิพิธภัณฑสถานแห่งชาติ (ฉบับที่...) พ.ศ...ร่างพ.ร.บ.หอสมุดแห่งชาติ พ.ศ. ...ที่ศก.จัดทำ และร่างพ.ร.บ.ภาพยนตร์และวีดิทัศน์(ฉบับที่...)พ.ศ. ...ที่ สป.วธ.รับผิดชอบ เพื่อให้เร่งดำเนินการเสนอต่อรัฐบาลโดยเร็วที่สุด อีกทั้งให้ทุกกรมเร่งดำเนินการพิจารณาถึงความจำเป็นในการปรับปรุงโครงสร้างและอัตรากำลังหน่วยงานในสังกัดเพื่อเตรียมการรองรับการดำเนินงานตามยุทธศาสตร์ชาติ และการปฏิรูปประเทศในส่วนที่เกี่ยวข้อง การรับโอนภารกิจมาจากหน่วยงานอื่น เช่น งานด้านภาพยนตร์จากกระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา งานบางส่วนที่โอนมาจากสำนักพระราชวัง อาจจะตั้งหน่วยงานระดับกองขึ้นมารองรับภารกิจที่รับโอน
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงวัฒนธรรม กล่าวด้วยว่าที่ประชุมมอบหมายให้ศก.เร่งรวบรวมและขึ้นทะเบียนโบราณสถาน รวมถึงศึกษาแนวทางพัฒนางานด้านหอสมุดแห่งชาติ งานด้านพิพิธภัณฑสถานแห่งชาติ นอกจากนี้ ได้ให้แต่ละหน่วยงานไปศึกษาแนวทางการพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการภารกิจให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้นอาจจะปรับเปลี่ยนรูปแบบองค์กร เพื่อให้การบริหารมีความคล่องตัวมากขึ้น อาทิ หน่วยงานบริหารจัดการรูปแบบพิเศษ (เอสดียู) หรือองค์การมหาชน ซึ่ง ศก.ได้แจ้งต่อที่ประชุม ขณะนี้อยู่ระหว่างหารือร่วมกับสำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ (ก.พ.ร.) และสำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน (ก.พ.) เพื่อพิจารณาปรับโครงสร้างกรม
ขณะเดียวกัน ที่ประชุมรับรายงานความคืบหน้าการจัดทำหลักสูตรและพัฒนาการเรียนการสอนวิชาด้านศิลปวัฒนธรรมและส่งเสริมให้เด็กและเยาวชนในโรงเรียนสังกัดศธ. กรุงเทพมหานคร และมท.ในเรื่องการส่งเสริมการเล่นดนตรีไทยหรือสากลได้อย่างน้อย 1 ชิ้น หรือสามารถแสดงนาฏศิลป์ได้ รวมทั้งส่งเสริมให้มีหลักสูตรด้านศิลปวัฒนธรรมอยู่ในการศึกษานอกระบบและตามอัธยาศัย อาทิ วัฒนธรรมการดูแลผู้สูงอายุ โดยให้บูรณาการความร่วมมือกับทั้ง 3 กระทรวง ซึ่งขณะนี้กรมส่งเสริมวัฒนธรรม (สวธ.) อยู่ระหว่างทำวิจัยในเรื่องของหลักสูตร การเรียนการสอนและความพร้อมด้านเครื่องเล่นดนตรีไทยและสากลในโรงเรียนทั่วประเทศ และประสานกับศธ.ในการจัดทำหลักสูตรด้านศิลปวัฒนธรรม ขณะที่สถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์ (สบศ.) ได้ตั้งคณะทำงานเพื่อจัดทำหลักสูตรและจัดทำข้อตกลงความร่วมมือ (เอ็มโอยู) กับหน่วยงานต่างๆ แล้ว
นอกจากนี้ ที่ประชุมได้ให้สำนักงานปลัดกระทรวงวัฒนธรรม (สป.วธ.) ไปศึกษาข้อมูลและเตรียมการรองรับการดำเนินงานตามยุทธศาสตร์ชาติและการปฏิรูปประเทศในส่วนที่เกี่ยวข้อง รวมถึงมอบให้ สวธ.ดำเนินการรณรงค์ส่งเสริมด้านภาษาถิ่นในประเทศไทยตามนโยบายรัฐบาล โดยรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับภาษาถิ่นในภูมิภาคต่างๆ อีกทั้งให้จัดทำและปรับปรุงพจนานุกรมภาษาถิ่นแต่ละภาคให้มีความทันสมัย