สสวท. จัดประชุมเชิงปฏิบัติการสร้างเยาวชนวิจัยสิ่งแวดล้อมอย่างนักวิทยาศาสตร์

พุธ ๑๒ มีนาคม ๒๐๐๘ ๑๕:๑๐
กรุงเทพฯ--12 มี.ค.--สสวท.
ศ. ดร.สุรินทร์ พงศ์ศุภสมิทธิ์ ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) แจ้งว่า สสวท. จัดการประชุมเชิงปฏิบัติการ “การวิจัยอย่างนักวิทยาศาสตร์ ครั้งที่ 5” ระหว่างวันที่ 17-20 มีนาคม 2551 ณ โรงแรมรอยัลริเวอร์แคว รีสอร์ตแอนด์สปา อำเภอเมือง จังหวัดกาญจนบุรี โดยมีโรงเรียนในทุกภูมิภาค จำนวน 20 โรงเรียน แบ่งเป็นครู 20 คน และนักเรียน 40 คน กิจกรรมที่จัดขึ้นมุ่งเน้นให้นักเรียนสังเกต ตรวจวัด และเก็บข้อมูลสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่น ทั้งในภาคสนาม และในห้องปฏิบัติการ แล้วนำข้อมูลดังกล่าวมาวิเคราะห์ และอธิบายความสัมพันธ์ของข้อมูล เพื่อที่จะเข้าใจความสัมพันธ์ของกระบวนการต่างๆ ที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงของโลก ทั้งในระดับท้องถิ่น ระดับภูมิภาค และระดับโลก ในลักษณะของโลกทั้งระบบ (Earth as a System) ทั้งนี้ ความรู้ที่ได้จากการศึกษาค้นคว้าวิจัยในลักษณะของวิทยาศาสตร์โลกทั้งระบบ (Earth System Science) ดังกล่าว ร่วมกันระหว่างนักเรียน ครู และนักวิทยาศาสตร์ ในระดับที่กว้างและลึกพอจะสามารถช่วยแก้ปัญหา และอนุรักษ์ทรัพยากรในท้องถิ่นของตนได้อย่างถูกต้อง แท้จริง และยั่งยืนได้

ข่าวประชาสัมพันธ์ล่าสุด

๒๐ ธ.ค. ASMT ผนึก TFT ร่วมลงนามด้านวิชาการด้านอุตสาหกรรมการบิน
๒๐ ธ.ค. กรมวิชาการเกษตร เดินหน้า ถ่ายทอดองค์ความรู้การผลิตอะโวคาโดคุณภาพ สร้างรายได้เพิ่มให้เกษตรกรกว่า 2 แสนบาท/ไร่
๒๐ ธ.ค. Dow มุ่งพัฒนาประสิทธิภาพผลิตภัณฑ์ Personal Care ควบคู่ความยั่งยืน ตอบโจทย์ผู้บริโภคตลาดเครื่องสำอางในภูมิภาคเอเชีย
๒๐ ธ.ค. โอซีซี มอบความรู้ พัฒนาอาชีพให้ผู้ต้องขังหญิง
๒๐ ธ.ค. ดร.นุชนารถ ชลคงคา นำทีมสถาบัน ESTC จัดอบรมให้ Karmakamet
๒๐ ธ.ค. กนภ. เห็นชอบร่าง พรบ. การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ กลไกสำคัญสู่เส้นทางเศรษกิจคาร์บอนต่ำ และมีภูมิคุ้มกันฯ
๒๐ ธ.ค. WePlay x คอลแลบตัวละครสุดปัง! พบกับมินิเกมใหม่ และการ์ตูนสุดน่ารักที่คุณจะต้องหลงรัก
๒๐ ธ.ค. เดลต้า ประเทศไทย และ WEnergy Global ร่วมลงนามบันทึกข้อตกลงเพื่อขับเคลื่อนอนาคตพลังงานสีเขียว
๒๐ ธ.ค. ความภาคภูมิใจของ ไลอ้อน กับ 3 รางวัลแห่งเกียรติยศ เผยผลงานโดดเด่นกับหลายรางวัลที่ได้รับในปี 2567
๒๐ ธ.ค. NOBLE คว้าเรทติ้งสูงสุด ระดับ AAA SET ESG Ratings ประจำปี 2567 ยกระดับองค์กรสู่ความยั่งยืนภายในแนวคิด Live Different ตามกรอบ