อธิบดีกรมทรัพยากรน้ำบาดาล เปิดเผยว่า จากการที่รัฐบาลมีนโยบายให้กรมทรัพยากรน้ำบาดาล กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม จัดหาแหล่งน้ำบาดาลสะอาดคุณภาพดี เพื่อสนับสนุนให้นักเรียนในโรงเรียนที่ขาดแคลนน้ำดื่มสะอาดทั่วประเทศได้มีน้ำสะอาดใช้ในการอุปโภคบริโภค และดำเนินกิจกรรมต่าง ๆ ในโรงเรียน ซึ่งจากข้อมูลของกรมทรัพยากรน้ำบาดาลพบว่า โรงเรียนทั่วประเทศที่ขาดแคลนน้ำดื่มสะอาดมีจำนวนทั้งสิ้น 32,186 แห่ง มีโรงเรียนที่ขาดแคลนน้ำดื่มสะอาดอย่างรุนแรงจำเป็นเร่งด่วนต้องเข้าดำเนินการ จำนวน 2,400 แห่ง และกรมทรัพยากรน้ำบาดาลได้ดำเนินการมาตั้งแต่ปีงบประมาณ 2551 จำนวน 60 แห่ง ส่วนปีงบประมาณ 2552 อยู่ระหว่างดำเนินการก่อสร้าง จำนวน 430 แห่ง และปีงบประมาณ 2553 ได้รับการจัดสรรงบประมาณสำหรับดำเนินการอีกจำนวน 320 แห่ง ดังนั้น เพื่อให้เยาวชนของชาติได้มีคุณภาพชีวิตที่ดี มีน้ำดื่มสะอาด เพื่อพลานามัย ที่แข็งแรงสมบูรณ์ และเข้าถึงแหล่งเรียนรู้ด้านน้ำบาดาลได้อย่างมีประสิทธิภาพ กรมทรัพยากร น้ำบาดาล จึงได้จัดทำบันทึกข้อตกลงความร่วมมือกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยมีกรอบความร่วมมือการลงนามครั้งนี้ ประกอบด้วย
- การร่วมมือดำเนินโครงการสำรวจและพัฒนาแหล่งน้ำบาดาล เพื่อสนับสนุนน้ำดื่มสะอาดให้กับโรงเรียนทั่วประเทศ โดยกรมทรัพยากรน้ำบาดาลจัดหาแหล่งน้ำดิบ เจาะบ่อน้ำบาดาล ก่อสร้างระบบประปา และก่อสร้างอาคารพร้อมการติดตั้งระบบปรับปรุงคุณภาพน้ำให้ได้มาตรฐาน น้ำดื่มองค์การอนามัยโลก และส่งมอบให้โรงเรียนในสังกัดของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐานเป็นผู้บริหารจัดการ พร้อมทั้งดูแลบำรุงรักษาให้สามารถใช้งานได้อย่างยั่งยืน
- กรมทรัพยากรน้ำบาดาลให้การสนับสนุนทางวิชาการแก่บุคลากรของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อนำองค์ความรู้ทางวิชาการน้ำบาดาลเข้าสู่กระบวนการเรียน การสอนตามหลักสูตรที่เหมาะสม ตลอดจนการสร้างความเข้าใจในเรื่องการดูแล รักษา การอนุรักษ์ทรัพยากรน้ำบาดาลจากโรงเรียนสู่ชุมชน
- จัดทำสื่อการเรียนการสอนและเอกสารเผยแพร่ความรู้ การดูแลรักษาทรัพยากร น้ำบาดาล เพื่อส่งมอบให้แก่โรงเรียนทั่วประเทศ
อธิบดีกรมทรัพยากรน้ำบาดาลกล่าวต่อไปว่า การลงนามความร่วมมือครั้งนี้ จะเป็นการสนับสนุนและส่งเสริมการเรียนรู้ด้านวิชาการน้ำบาดาลให้สามารถเข้าถึงเยาวชนได้มากยิ่งขึ้น นอกจากนี้ ยังเป็นการเพิ่มเติมความรู้ให้กับบุคลากรทางการศึกษาได้มีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการอนุรักษ์และพัฒนาทรัพยากรน้ำบาดาลของประเทศ สามารถนำความรู้ดังกล่าวไปถ่ายทอดให้นักเรียนได้ตระหนักถึงคุณค่าและความสำคัญของประโยชน์ที่ได้รับจากการใช้ทรัพยากรน้ำบาดาลควบคู่ไปกับการรณรงค์ให้รู้จักการอนุรักษ์ทรัพยากรน้ำบาดาลอย่างยั่งยืน