“กระทรวงฯ ได้ตระหนักถึงปัญหาทั้ง 2 ประการดังกล่าว จึงมีนโยบายที่จะลดช่องว่าง และส่งเสริมการใช้ไอซีทีให้ทั่วถึงเท่าเทียมกันเพื่อลดความแปลกแยกทางดิจิตอล โดยเน้นประชาชนทุกภาคส่วน ทั้งระดับเด็ก เยาวชน ไปจนถึงผู้ใหญ่ จากส่วนกลางไปจนถึงส่วนภูมิภาคของประเทศ ด้วยการจัดตั้งศูนย์การเรียนรู้ไอซีทีชุมชนขึ้น เพื่อใช้เป็นแหล่งกระจาย และเรียนรู้การใช้ข้อมูลข่าวสารของชุมชน พร้อมกันนี้ยังได้มีนโยบายที่จะพัฒนาเด็กและเยาวชน โดยเฉพาะในระดับที่กำลังศึกษาอยู่ในโรงเรียนต่างๆ เพื่อบูรณาการการใช้ความรู้ทางด้านไอซีทีให้เกิดประโยชน์ ทั้งต่อตนเอง ต่อสังคมและประเทศชาติ โดยการดำเนินงานกิจกรรม ICT Camp ภายใต้โครงการส่งเสริมและพัฒนาการใช้ ICT ในกลุ่มเด็กและเยาวชน” นายสือ กล่าว
สำหรับวัตถุประสงค์ของการดำเนินกิจกรรม ICT Camp นั้น เพื่อให้เด็ก เยาวชน ครู ผู้ปกครอง และกลุ่มชุมชนของศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน ได้รับการส่งเสริมและพัฒนาความรู้ด้าน ICT โดยเน้นทักษะกระบวนการเรียนรู้อย่างสร้างสรรค์ แยกแยะข่าวสาร ข้อมูลความรู้ที่ถูกต้อง เข้าใจสังคม กฎระเบียบ มีคุณธรรมจริยธรรม และช่วยเหลือสังคมให้น่าอยู่ สามารถอยู่ร่วมกันในสังคมไซเบอร์รวมทั้งเพื่อช่วยส่งเสริมกิจกรรมทางด้าน ICT บนพื้นฐานความรู้ความเข้าใจในเรื่องการใช้ประโยชน์ ICT อย่างสร้างสรรค์ บูรณาการ ICT เพื่อประโยชน์ต่อการเรียนรู้ การอยู่ร่วมกันในสังคมใหม่ที่เรียกว่า สังคมไซเบอร์ อย่างสงบสุข การใช้ชีวิตที่สมดุลทั้งโลกในความเป็นจริงและโลกออนไลน์เสมือนจริง การใช้และการให้ข้อมูลข่าวสารในสื่อสังคมอย่างถูกต้องมีคุณธรรม สามารถป้องกันตนเองจาก พิษภัยในโลกเสมือนจริงของสังคมไซเบอร์ และมีความปลอดภัยในโลกออนไลน์ ลดปัญหาช่องว่างทางการศึกษา (Digital Divide) ของเยาวชนไทยด้าน ICT
นอกจากนั้นการจัดกิจกรรม ICT Camp ยังเป็นการสร้างโอกาสให้เยาวชนไทยได้ใช้ความรู้ เกิดทักษะและความคิดสร้างสรรค์ด้าน ICT รู้จักนำมาประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ทั้งต่อตนเอง และสังคม รวมถึงการเปิดกิจกรรมทางเลือกที่สร้างสรรค์เพื่อใช้เวลาให้เกิดประโยชน์ ทดแทนการใช้ ICT ที่เกิดประโยชน์น้อย เช่น เล่นเกม เล่นเน็ต เล่นแชต ฯลฯ รวมทั้งเป็นการสร้างเครือข่ายเยาวชนด้าน ICT ที่สามารถถ่ายทอดความรู้และการใช้ ICT เพื่อให้มีการเผยแพร่ความรู้ กระจายไปจนก่อให้เกิดสังคมแห่งการเรียนรู้ด้าน ICT โดยเน้นให้เกิดประโยชน์ทั้งต่อตนเอง ชุมชน สังคม และประเทศชาติ ตลอดจนเกิดการบูรณาการการใช้ความรู้ ICT กับชุมชนและสังคม เพื่อสร้างทัศนคติและเจตคติที่ดีต่อการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
“การดำเนินกิจกรรมฯ นี้ จะทำให้เกิดการศึกษาถึงวิธีการ แนวทางส่งเสริมการใช้ ICT สำหรับเด็กและเยาวชนอย่างสร้างสรรค์ มีคุณธรรม จริยธรรม และรูปแบบการเรียนรู้แบบใหม่ของเยาวชนไทยที่มี ICT เป็นเครื่องมือสนับสนุน รวมทั้งยังช่วยกระตุ้นให้เกิดการตื่นตัวในเรื่องการพัฒนาการเรียนรู้ โดยเป็นต้นแบบการเรียนการสอนในยุคดิจิตอลให้กับโรงเรียนและสถาบันต่างๆ ซึ่งรูปแบบกิจกรรมฯ นั้นจะมีทั้งการจัดอบรมครูแกนนำ การจัดอบรมขยายผลสู่เยาวชน การจัดค่ายเยาวชนแบบไปกลับ การจัดอบรมเข้มแบบค่ายสำหรับเยาวชน และการประกวดผลงาน” นายสือ กล่าว
ส่วนกิจกรรมจัดอบรมครูแกนนำในครั้งนี้ เป็นการจัดค่ายอบรมเข้มให้กับครูแกนนำที่จะไปถ่ายทอดต่อ ในชื่อ “ค่ายครูยุคดิจิตอล (MICT Digital Teacher Camp)” โดยมีครูอาจารย์แกนนำ ICT ของสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และครูจากศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน จำนวนประมาณ 200 คน เข้าร่วมการอบรมในหัวข้อ “เรียนให้เป็นเรียน เรียนอย่างไรในยุคดิจิตอล” ซึ่งจะเน้นเนื้อหาทางวิชาการที่สำคัญๆ ด้าน ICT เพื่อนำไปใช้ในการเรียนการสอนให้กับเยาวชนทั่วประเทศต่อไป
สอบถามข้อมูลเพิ่มเติม โทร. 021416747 MICT