โครงการ 2nd TWP English Talent คือ โครงการที่ประกวดความสามารถของเด็กไทยในการใช้ภาษาอังกฤษ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนสามารถนำความรู้ทางภาษาอังกฤษมาใช้ร่วมกับความคิดที่สร้างสรรค์และนำเสนอในรูปแบบที่หลากหลาย และเนื่องในปีอันเป็นมหามงคลที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวเฉลิมพระชนมายุครบ 84 พรรษา ทางบริษัทฯ จึงได้เชิญนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาทั้งตอนต้นและตอนปลาย ร่วมเฉลิมพระเกียรติ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ด้วยการส่งผลงานโครงงานภาษาอังกฤษ ในหัวข้อ “โครงงานตามแนวพระราชดำริในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวในโรงเรียนของเรา
ผลการประกวดในครั้งนี้ ผู้ได้รับรางวัลมาจากทั้งกรุงเทพ, สุรินทร์ และภูเก็ต
โดยระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
รางวัลที่ 1 ได้แก่ ด.ญ.อัจฉรา เฉลียวจิตติกุล โรงเรียนสายน้ำผึ้ง ในพระอุปถัมภ์ฯ จังหวัด กรุงเทพมหานคร ประกวดในหัวข้อเรื่อง Hydrocycle
รางวัลที่ 2 ได้แก่ ด.ญ.ทัศนีย์ ไชยพิมพา, ด.ช.ปริญญา บัวสาย, ด.ช.พีระพล แสนคำ โรงเรียน กระเทียมวิทยา จังหวัด สุรินทร์ ประกวดในหัวข้อเรื่อง Learning English with Creative Sufficiency Economy Media
รางวัลที่ 3 ได้แก่ ด.ญ.ทัชชญา ชวทนาวรกุล, ด,ญ,นิชาพร ภู่แต่ง, ด,ญ,ลัลน์ลลิต กิตติพิทยากร, ด.ญ.มัทยา เตชานุวัตร์ จาก โรงเรียน โพธิสารพิทยากร จังหวัด กรุงเทพมหานคร ประกวดในหัวข้อเรื่อง Sufficiency Economy
สำหรับรางวัลระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
รางวัลที่ 1 ได้แก่ นายปริญญา ยายี, นางสาวนัฐวดี อิ่วสกุล, นางสาวกฤติยา จันทราศรี, นางสาวภรณ์ธนิษฐ์ ชนะหวานดี จาก โรงเรียน ขจรเกียรติศึกษา จังหวัด ภูเก็ต ประกวดในหัวข้อเรื่อง Mushroom Cooperative Project
รางวัลที่ 2 ได้แก่ นางสาวอโรชา จันพลี, นางสาวนิตยา เประนาม, นางสาวจิรา ไชยพิมพา จากโรงเรียน กระเทียมวิทยา จังหวัด สุรินทร์ ประกวดในหัวข้อเรื่อง Sufficiency Life in Our Blue-White House
รางวัลที่ 3 ได้แก่ นางสาวสุจิตรา เดชะชาติ,นางสาวธนาภา สินชัยวุฒิวงศ์, นายขวัญศิลา ขาวผ่อง, นายธราธร สุขะอาคม,นายนันทิพัฒน์ ภูมิบริรักษ์, นางสาวสุริยะวรรณ ใจน้ำ โรงเรียน เตรียมอุดมศึกษา ภาคเหนือ จังหวัด พิษณุโลก ประกวดในหัวข้อเรื่อง Collect Before Leaving
ซึ่งเมื่อเราได้ฟังแนวคิดของน้องๆ ในการฝึกภาษาอังกฤษแล้วเรียกได้ว่ามีเคล็ดลับที่คล้ายๆ กัน คือ ควรทำให้ตัวเองอยู่ในสภาพแวดล้อมที่มีการใช้ภาษาอังกฤษ เพื่อเป็นการฝึกฝนทักษะของเราเองไปในตัว
ด.ญ.อัจฉรา เฉลียวจิตติกุล นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จาก โรงเรียนสายน้ำผึ้ง ในพระอุปถัมภ์ฯเยาวชนคนเก่งที่คว้ารางวัลที่ 1 ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นจากการประกวด โดยหัวข้อที่ได้รับรางวัล คือ Hydrocycle ซึ่งเป็นหนึ่งในโครงการพระราชดำริที่โรงเรียนสายน้ำผึ้งได้ทำ และสาวน้อยคนเก่งได้ให้มุมมองการเรียนภาษาอังกฤษสำหรับเด็กไทยว่า “การฝึกภาษาอังกฤษให้ได้ดีเราต้องพยายามอยู่ในสิ่งแวดล้อมที่ช่วยเราด้วยค่ะ หมั่นฟัง พูด และอ่านภาษาอังกฤษให้มาก เพื่อช่วยในการพัฒนาทักษะเราให้ดียิ่งขึ้น” ซึ่งจริงๆ แล้วสำหรับน้องอัจฉราเธอบอกว่าคุณพ่อ คุณแม่มีส่วนสำคัญในการผลักดันให้มีทักษะทางภาษาอังกฤษที่ดีด้วย เนื่องจากที่บ้านจะพูดกันเป็นภาษาอังกฤษตั้งแต่เธออยู่ชั้น ประถม 4 ดังนั้น ทำให้เธอมีทักษะทางภาษาอังกฤษที่ดีนั่นเอง
เมื่อรู้เคล็ดลับการเก่งภาษาของน้องมัธยมต้นแล้ว เราลองมาดูพี่ๆ มัธยมปลายจากโรงเรียน ขจรเกียรติศึกษา จังหวัด ภูเก็ต ว่ามีมุมมองกับภาษาอังกฤษอย่างไร และโครงงานในพระราชดำริชิ้นใดที่เลือกมาประกวด และคว้ารางวัลในครั้งนี้ “โครงการตามพระราชดำริที่โรงเรียนเราทำขึ้นมาคือ ตามแนวพระราชดำรัสเศรษฐกิจพอเพียง ซึ่งเราได้เลือกโครงการสหกรณ์เห็ด “Mushroom Cooperative Project” มาใช้ในการประกวดเพราะว่าที่โรงเรียนเราทำสหกรณ์เห็ดเพื่อให้นักเรียนได้ใช้ประโยชน์ ส่วนมุมมองสำหรับผมนั้น ภาษาอังกฤษสำคัญมากขึ้นเรื่อยๆ เพราะประเทศเรากำลังจะก้าวสู่สังคมอาเซียนในอีก 3 ปี ข้างหน้า ดังนั้น ภาษาจะสำคัญมากเพราะเป็นภาษาสากลที่จะใช้สื่อสารกันในอนาคต” นายปริญญา ยายี กล่าว
สำหรับการฝึกภาษาอังกฤษของเด็กๆ กลุ่มนี้ทาง นางสาวกฤติยา จันทราศรี หนึ่งในสมาชิกของกลุ่มกล่าวว่า “พวกเราจะพยายามพูดภาษาอังกฤษกันในห้องเรียนตลอด เพราว่าคุณครูเป็นชาวต่างชาติ หากว่าเราพูดภาษาไทยเดี๋ยวครูจะไม่ฟังไม่รู้เรื่อง เป็นการให้เกียรติครู และฝึกภาษาด้วยค่ะ”
ส่วนประโยคเด็ดทิ้งทายจากน้องกลุ่มนี้ โดย นส.นัฐวดี อิ่วสกุล คือ “เด็กไทยมักจะอายไม่กล้าพูดภาษาอังกฤษ แต่หนูคิดว่าพูดไปเลยค่ะ อย่าอาย เพราะมัวแต่อายเราก็ไม่ได้ฝึก และอยากให้ทุกคนพยายามฝึกให้มาก โรงเรียนอุตส่าห์จ้างครูชาวต่างชาติมาสอนเรา ดังนั้น เราควรหัดพูดให้มากที่สุด เราต้องใช้ประโยชน์จากสิ่งที่โรงเรียนให้เรามากที่สุดค่ะ”
ปิดท้ายด้วย ผศ.อินทิรา บุนนาค กรรมการผู้จัดการ บริษัท สำนักพิมพ์ไทยวัฒนาพานิช จำกัด ผู้จัดกิจกรรมการประกวดโครงการ 2nd TWP English Talent กล่าวว่า “สำหรับไทยวัฒนาพานิช เราต้องการเห็นเด็กไทยมีความสามารถในการแข่งขันกับเวทีอาเซียนได้อย่างไม่อายใคร เราจึงขอเป็นจุดเล็กๆ จุดหนึ่งของสังคมไทย ที่จะปลุกให้เด็กไทยตื่นตัวในการพัฒนาการใช้ภาษาอังกฤษให้มากขึ้น และขอแสดงความยินดีกับน้องๆ เยาวชนคนเก่งที่ได้รับรางวัลในครั้งนี้ด้วยค่ะ”