จากการศึกษาและสำรวจของกรมทรัพยากรน้ำบาดาลพบว่า โรงเรียนในหลายพื้นที่ของประเทศไทย ร้อยละ 50 มีสารปนเปื้อนในน้ำดื่มเกินมาตรฐาน ส่งผลให้เกิดโรคในระบบทางเดินอาหารต่าง ๆ ในระยะยาว ซึ่งหลายพื้นที่ประสบกับภาวะขาดแคลนน้ำดื่มขั้นรุนแรง โดยเฉพาะในหน้าแล้ง กลุ่มอีซูซุจึงได้ริเริ่มโครงการ “อีซูซุให้น้ำ...เพื่อชีวิต”โดยสนับสนุนค่าใช้จ่าย ในการจัดหาแหล่งน้ำบาดาลเพื่อผลิตเป็นน้ำดื่มสะอาดให้กับโรงเรียนที่ขาดแคลนน้ำอุปโภคบริโภคและให้กรมทรัพยากรน้ำบาดาล กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ดำเนินการเจาะน้ำบาดาล พร้อมติดตั้งหอถังตลอดจนอาคารปรับปรุงคุณภาพน้ำดื่มสะอาด (RO) ที่สามารถผลิตน้ำดื่มสะอาดให้กับนักเรียน บุคลากร ตลอดจนชุมชน
ได้มีน้ำดื่ม ที่สะอาดสำหรับอุปโภคบริโภค ซึ่งเริ่มดำเนินการแห่งแรก ณ โรงเรียนบ้านห้วยจะค่าน ตชด.อนุสรณ์ อำเภอเชียงดาว จังหวัดเชียงใหม่ แห่งที่ 2 โรงเรียนบ้านละว้าวังควาย อำเภอด่านช้าง จังหวัดสุพรรณบุรี แห่งที่ 3 โรงเรียนบ้านแก้วเมธี ตำบลนาด้วง อำเภอนาด้วง จังหวัดเลย แห่งที่ 4 โรงเรียนบ้านด่านโลด ตำบลแม่ขรี อำเภอตะโหมดจังหวัดพัทลุง แห่งที่ 5 โรงเรียนบ้านหนองไร่ ตำบลหนองไร่ อำเภอปลวกแดง จังหวัดระยอง แห่งที่ 6 โรงเรียนบ้านพญาพิภักดิ์ ตำบลยางฮอม อำเภอขุนตาล จังหวัดเชียงราย แห่งที่ 7 ณ โรงเรียนบ้านอูบมุงแก้งเกลี้ยง ตำบลเขมราฐ อำเภอเขมราฐ จังหวัดอุบลราชธานี และแห่งที่ 8 โรงเรียนประชาบุษยวิทย์ ตำบลหาดยาย อำเภอหลังสวน จังหวัดชุมพร เปิดการเรียนการสอนในระดับชั้นเตรียมอนุบาล - ประถมศึกษา ปีที่ 6 รวมนักเรียนทั้งสิ้น 100 คน คณะครู และบุคลากร รวม 19 คน ซึ่งโรงเรียนแห่งนี้ประสบปัญหาการขาดแคลนน้ำดื่ม ที่สะอาด และไม่เพียงพอต่อความต้องการของนักเรียนและบุคลากรภายในโรงเรียน ซึ่งกลุ่มอีซูซุเล็งเห็นความสำคัญที่ต้องได้รับการแก้ไขเป็นการเร่งด่วน โดยให้กรมทรัพยากรน้ำบาดาลดำเนินการเจาะบ่อน้ำบาดาลขึ้นใหม่ จำนวน 1 บ่อ ที่ระดับความลึก 68 เมตร ได้ปริมาณน้ำ 10 ลูกบาศก์เมตรต่อชั่วโมง ซึ่งทำให้ได้ปริมาณน้ำบาดาลที่มีคุณภาพและมีปริมาณที่เพียงพอในทุกกิจกรรมของโรงเรียน
ในการนี้ นายสุวัฒน์ เปี่ยมปัจจัย รองอธิบดีกรมทรัพยากรน้ำบาดาล ได้ให้สัมภาษณ์แก่สื่อมวลชนเกี่ยวกับการให้ความร่วมมือและพร้อมที่สนับสนุนกิจกรรมเพื่อสังคม โดยเฉพาะโครงการ “อีซูซุให้น้ำ...เพื่อชีวิต” ซึ่งโครงการฯดังกล่าว จะช่วยให้นักเรียนและบุคลากรภายในโรงเรียนมีน้ำสะอาดสำหรับอุปโภคบริโภคตามมาตรฐานองค์การอนามัยโลกและดำเนินกิจกรรมต่าง ๆ ภายในโรงเรียนได้อย่างเพียงพอ ถือเป็นการยกระดับคุณภาพชีวิตและสุขอนามัยที่ดีให้แก่นักเรียน และเยาวชนต่อไป