ดร.วรวรงค์ กล่าวว่า วันนี้อยากชวนนักเรียนในเครือข่ายห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ฯ ให้ฝึกฝนตนเองที่จะมองภาพใหญ่ของปัญหาต่างๆ ของประเทศไทยที่สะสมกันมานาน อันเนื่องมาจากการขาดนวัตกรรม โดยเฉพาะในภาคการผลิตและอุตสาหกรรม ที่ยังต้องการบุคลากรที่มีความเข้าใจในองค์ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ และสามารถประยุกต์ใช้ความรู้ในการผลิตสินค้าที่มีความหลากหลายและมีมูลค่าสูงขึ้น รวมถึงกระบวนการผลิตที่มีประสิทธิภาพ การออกแบบสินค้าใหม่ๆ ให้ตรงกับความต้องการของผู้บริโภค โดยการพัฒนานวัตกรรมจำเป็นต้องเริ่มต้นจากการฝึกฝนตนเองให้คิด วิเคราะห์ บนฐานของการประยุกต์ใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การคิดถึงผู้มีส่วนได้ส่วนเสียอย่างให้ครบถ้วน การคิดถึงบริบทของสถานการณ์ และการคิดถึงทรัพยากรที่มีอยู่อย่างจำกัด
"เมื่อคิดแล้วก็ต้องทำ ทำให้เกิดขึ้น โดยจำเป็นต้องนำข้อมูลต่างๆ มาวางเรียงกัน ทำกำหนดการ ประสานผู้ที่เกี่ยวข้อง แล้วเดินตามแผนที่วางไว้ การฝึกฝนปฏิบัติงานตามแผนมีความจำเป็นมากสำหรับคนรุ่นใหม่ที่มีข้อมูลมหาศาลล้อมรอบตัว จำเป็นต้องเลือกใช้ข้อมูลที่ถูกต้องและน่าเชื่อถือ ซึ่งครูจะต้องนำทักษะการกลั่นกรองข้อมูล และการฝึกกระบวนการคิดแบบวิทยาศาสตร์ที่เป็นระบบมาใช้ในระบบการเรียนการสอน ทักษะเหล่านี้จำเป็นต้องปลูกฝังในตัวคนรุ่นใหม่ตั้งแต่วันนี้ เพราะโลกในอนาคตมีความไม่แน่นอนสูงมาก โอกาสและธุรกิจมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ถ้าใช้ข้อมูลไม่เป็นหรือไม่เหมาะสม จะทำให้เราเสียเปรียบผู้อื่นๆ โดยเฉพาะในภาพรวมของประเทศไทย จะเสียเปรียบทางการค้ากับต่างชาติอย่างมหาศาล" ดร.วรวรงค์ กล่าว
ทั้งนี้ ภายหลังการบรรยาย นักเรียนในเครือข่ายห้องเรียนวิทยาศาสตร์ ภาคใต้ ได้แสดงความขอบคุณ และกล่าวว่า รู้สึกยินดีที่มีนักวิทยาศาสตร์ที่อยู่มองเห็นภาพรวมของประเทศ มาฉายภาพอนาคตให้ ทำให้ตนเองเห็นความสำคัญของการวิจัย และการนำวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและนวัตกรรมไปใช้ประโยชน์ โดยเฉพาะสิ่งที่ ดร.วรวรงค์ ได้เน้นย้ำว่า "ตนเองเป็นเหมือนนักเรียนทุกๆ คนที่ฟังการบรรยายในวันนี้ เพียงแต่มีความตั้งใจและรักที่จะเรียนรู้ และนักเรียนทุกคนก็สามารถเป็นอย่างตนได้เช่นกันขอเพียงแต่ตั้งใจฝึกฝนตนเองอย่างเต็มที่ตั้งแต่วันนี้"