เลขาธิการสภาการศึกษา กล่าวว่า ที่ประชุมยังมีแนวคิดวางจุดเน้นสะเต็มศึกษาให้สอดคล้องกับการพัฒนาทักษะของคนในศตวรรษที่ ๒๑ ซึ่งเป็นโลกยุคดิจิตอลที่ทุกคนต้องเรียนรู้ตลอดชีวิต ได้แก่ การคิดวิเคราะห์และแก้ปัญหา การคิดสร้างสรรค์และคิดค้นนวัตกรรม ความเข้าใจบนวัฒนธรรมที่แตกต่างหลากหลาย ความร่วมมือทำงานเป็นทีม มีทักษะด้านคอมพิวเตอร์และสื่อเทคโนโลยี และมีทักษะการเรียนรู้และอาชีพ เป็นต้น และจะได้นำแนวคิดสะเต็มมาสร้างความเชื่อมโยงกับพื้นฐานเดิมของประเทศไทยคือ สังคมเกษตรกรรม ถือเป็นการสร้างนวัตกรรมใหม่บนทุนเดิมของชาติอาจเรียกว่า สะเต็มเพื่อเกษตรกรรมที่จะใช้หลักคิดสะเต็มเพื่อยกระดับการทำเกษตรกรรม จัดระบบ และส่งเสริมให้พืขผลผลิตมีคุณภาพมากขึ้น ไม่ใช่แค่พัฒนาเชิงวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยีเท่านั้น แต่ยังครอบคลุมด้านเกษตรกรรมด้วยอย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด สอดคล้องกับวิถีชีวิตของคนไทยในอีก ๑๒ - ๑๕ ปี ข้างหน้าตามแผน การศึกษาแห่งชาติ ระยะ ๑๕ ปี นับเป็นการสร้างคนไทยรุ่นใหม่ที่มีสมรรถนะ รอบรู้ เข้าใจลึกซึ้งถึงจิตวิญญาณ ความเป็นไทยอย่างกลมกลืน
"สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา หวังว่าจะได้ผลักดันยุทธศาสตร์และหลักคิดสะเต็มศึกษา ที่มีความชัดเจน เข้มข้น และขับเคลื่อนถึงที่สุดให้เกิดผลเป็นรูปธรรมอย่างจริงจัง ถือเป็นความท้าทายใหม่ของประเทศไทยที่จะใช้สะเต็มศึกษายกระดับภาคเกษตรกรรมที่เป็นกระดูกสันหลังของชาติ เพื่อสร้างความมั่นคงของประเทศต่อไป" ดร.กมล กล่าว