ครูศิลป์จิตอาสาขออุทิศเวลาปีสุดท้ายก่อนเกษียณนำทักษะนอกหลักสูตรถ่ายทอดเพื่อเด็กบกพร่องทางกายให้มีอาชีพ ใช้งานศิลป์เป็นสื่อเติมกำลังใจให้สู้ชีวิต

พุธ ๑๕ กุมภาพันธ์ ๒๐๑๗ ๑๖:๐๘
นายพยุงศิลป์ เปศรี อาจารย์ประจำสาขาวิชาออกแบบนิเทศศิลป์ คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น เปิดเผยว่า ได้รับเกียรติเป็นอาจารย์พิเศษให้กับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางกายและการเคลื่อนไหวที่โรงเรียนศรีสังวาลย์ จังหวัดขอนแก่น โดยได้นำความรู้ด้านการตัดเย็บเครื่องหนัง อันเป็นทักษะวิชาชีพที่อาจารย์ได้ฝึกฝนด้วยตนเอง ไปเป็นครูจิตอาสาเป็นหลักสูตรเสริมเพื่อเป็นทางเลือกในการพัฒนาสู่อาชีพเลี้ยงตนเองของนักเรียน

ทั้งนี้ โรงเรียนศรีสังวาลย์ได้มีการเรียนการสอนในหลักสูตรสามัญและยังเพิ่มหลักสูตรทางเลือกโดยเน้นด้านศิลปะและทักษะอาชีพ ซึ่งงานศิลปะตัดเย็บเครื่องหนังยังขาดครูผู้สอนจึงได้อาสาที่จะนำความรู้ในตัวไปถ่ายทอด โดยได้จัดเตรียมรูปแบบขั้นตอนและวิธีการซึ่งเหมาะกับความสามารถของเด็ก เน้นที่การสร้างผลงานให้เกิดความภาคภูมิในความสามารถของตนเองเป็นสำคัญ

นายพยุงศิลป์ กล่าวเพิ่มเติมว่า จากหลักการที่ว่าศิลปะคือเครื่องมือพัฒนาความคิดของมนุษย์ แต่เมื่อเรานำงานศิลปะมาให้กับเด็กที่มีความบกพร่องทางกายเหล่านี้แล้วศิลปะยังได้ทำหน้าที่ดึงเอาความรู้สึกลึกๆของเด็กออกมาเป็นผลงาน ซึ่งผมเคยเห็นงานปั้นที่มีรูปทรงแปลกๆ มีความเป็นอิสระที่อาจเป็นพระพุทธรูปที่บิดเบี้ยวไม่สมส่วน สิ่งเหล่านี้มันคือการขับเคลื่อนระบายออกสิ่งที่อยู่ในใจต่อสิ่งที่เค้าเป็นออกมา ซึ่งครูศิลปะที่แท้จริงจะเข้าใจและมีกระบวนการสานต่อความคิดของเขา สำหรับงานศิลปะเครื่องหนังก็เช่นกันผมได้เห็นความพยายามเอาชนะอุปสรรคของเด็กๆที่ไม่อาจใช้มือได้อย่างคนทั่วไปเขาก็จะพยายามที่จะใช้มือข้างเดียวด้วยความเพียร และเริ่มที่จะหันเข้าหากันช่วยกันตอกช่วยกันเย็บคนละมือจนสร้างผลงานได้สำเร็จ ความภาคภูมิใจที่สะท้อนผ่านแววตาคือรางวัลที่ผมได้รับ และเชื่อว่าจะเป็นทางเลือกในอนาคตของเด็กที่สนใจและนำไปต่อยอดพัฒนาตนเอง

ตอบข้อถามถึงเจตนารมณ์ในการมาร่วมโครงการครั้งนี้ "ผมก็คิดเช่นเดียวกับครูศิลปะทุกคนที่มาสอนเด็กคือการให้โอกาส เมื่อเราเกิดมาเป็นครูเราต้องทำหน้าที่ครูไปตลอดชีวิตไม่ว่าจะทางใดทางหนึ่งเพื่อให้ผู้รับความรู้ไปใช้เป็นเครื่องมือสร้างอนาคตของตนเองเหมือนกับที่เราได้โอกาสมาจากครูของเรา สำหรับในกรณีเด็กที่บกพร่องเหล่านี้เขามีพลังขับเคลื่อนที่จะยืนหยัดในสังคมซึ่งต้องการผู้ให้การประคับประคอง เมื่อเรามีโอกาสก็พร้อมจะเป็นส่วนหนึ่งและตั้งใจว่าในช่วงปีสุดท้ายก่อนการเกษียณอายุราชการก็จะทำต่อเนื่องไป นอกจากนี้ตั้งใจที่จะจัดหาอุปกรณ์การทำเครื่องหนังไปเสริมให้กับโรงเรียนเพิ่มเติมอีกด้วย" นายพยุงศิลป์ กล่าวว่า

โรงเรียนศรีสังวาลย์ขอนแก่น สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการจัดการศึกษาสำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางร่างกายหรือการเคลื่อนไหว หรือสุขภาพ ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ประเภทอยู่ประจำและไปกลับ นักเรียนส่วนใหญ่มาจากภาคตะวันออกเฉียงเหนือ และภูมิภาคต่างๆ ทั่วประเทศที่ไม่สามารถเข้าเรียนร่วมในโรงเรียนปกติได้ จำนวน 209 คน ปัจจุบันมีนายอุทัย เพชรอยู่ เป็นผู้อำนวยการ นอกจากการจัดโครงการหลักสูตรภาคปกติแล้วยังมีโครงการเสริมด้านศิลปะและอาชีพโดยได้เชิญวิทยากร ปราชญ์ชาวบ้าน อาจารย์ผู้สอน และผู้ที่มีทักษะประสบการณ์มาเพิ่มพูนประสบการณ์อย่างต่อเนื่อง

ข่าวประชาสัมพันธ์ล่าสุด

๑๗:๒๑ 60 ปีแห่งความมุ่งมั่น! คาโอ คว้ารางวัลอุตสาหกรรมดีเด่น 2 ประเภทในปี 2567 ชูความสำเร็จด้านสิ่งแวดล้อมและความรับผิดชอบต่อสังคม
๑๗:๒๓ AVATR ก้าวสู่ความสำเร็จครั้งยิ่งใหญ่! ระดมทุนในรอบ Series C ได้มากกว่า 11,000 ล้านหยวน พร้อมก้าวสู่ความเป็นผู้นำในตลาดรถยนต์ไฟฟ้าหรูหราแห่งอนาคต
๑๗:๐๖ Zoom เปิด 10 เทรนด์ ใช้ AI ในการทำงานปี 2568
๑๗:๑๐ เปิดมุมมองอาชีพที่หลากหลายในอุตสาหกรรมกาแฟไทย เจาะลึกบทบาทและแนวทางยกระดับสู่การเติบโตอย่างยั่งยืน
๑๗:๑๔ อนาคตแห่งการเดินทาง: 5 คนขับ AI จากแอปเรียกรถ Maxim
๑๗:๕๕ Well-Being House บ้านชั้นเดียวเอาใจคนวัยเกษียณ
๑๗:๑๖ กทม. แจงเปิดกว้างการแข่งขันโครงการเช่าคอมพิวเตอร์พกพาสำหรับนักเรียน
๑๖:๓๗ รายงาน Ericsson Mobility Report ฉบับล่าสุด เผยผู้เริ่มให้บริการ 5G กลุ่มแรกกำลังมุ่งสู่โมเดลธุรกิจที่เน้นประสิทธิภาพ
๑๗:๒๕ เมดีซ กรุ๊ป ร่วมสมทบทุนสนับสนุนมูลนิธิโรงพยาบาลสมเด็จพระยุพราช ช่วยผู้ป่วยในชนบท ถิ่นทุรกันดารที่ห่างไกล
๑๖:๔๔ CNN จับตา นวัตกรรมล่าสุดจากนักวิจัยไทย พลิกโฉมการตรวจคัดกรองความเครียดด้วย เหงื่อ