สอศ.พลิกกลยุทธ์ผลิตและพัฒนากำลังคนฟอร์มทีมเปิดสถานศึกษาอาชีวะดิจิตอล

เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กล่าวต่อไปว่าแนวทางการขับเคลื่อนที่จะเริ่มขึ้นคือการปรับกลยุทธ์และบูรณาการหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการผลิตพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษา ซึ่งมีศูนย์ประสานงานการผลิตและพัฒนากำลังคน 18 แห่ง สถาบันการอาชีวศึกษา ศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาอาชีวศึกษา 5 ภาค อาชีวศึกษาจังหวัด และอาชีวศึกษาภาค เพื่อนำไปสู่อาชีวศึกษาเขตพื้นที่ โดยเป็นเสมือนข้อต่อระหว่างอาชีวศึกษากับพื้นที่ที่จะมีหน่วยงานเสริมทางวิชาการที่เข้มแข็งมากขึ้น มี Data Base มีกระบวนการสนับสนุนและเสริมทัพทางวิชาการ การฝึกทักษะปฏิบัติ และทรัพยากร ซึ่งสถานศึกษาจะต้องปรับกลยุทธ์และเข้าถึงความต้องการกำลังคนในพื้นที่ (Demand) ผนวกกับนวัตกรรม (Innovation) ในการขับเคลื่อนสถานศึกษาไปสู่อาชีวศึกษายกกำลังสอง และการเป็นสถานศึกษา Digital College

โดยในลำดับแรกของสถานศึกษาดิจิตอล ของอาชีวศึกษาจะเป็นลักษณะของการฝึกอบรม Digital training ขั้นที่ 2 หรือระยะกลางจะเป็นการเรียนการสอนที่ตอบโจทย์ มีเป้าหมาย มีตำแหน่งงานที่ชัดเจน มีมาตรฐานที่มีการรับรองจากสถาบัน หรือหน่วยงานต่างๆ ในด้านของมาตรฐานคุณวุฒิวิชาชีพ ในการอ้างอิงเพื่อประกอบการทำงาน และขั้นที่ 3 หรือคือการบริหารจัดการเรียนการสอน หลักสูตร online เต็มรูปแบบ อย่างไรก็ตามสถานศึกษาในสังกัดอาชีวศึกษาทุกแห่งก็ยังคงต้องเป็นผู้รับผิดชอบ ให้ความช่วยเหลือในด้านต่างๆ แก่นักศึกษา Digital College ซึ่งอาจกล่าวได้ง่ายๆว่า สถานศึกษาอาชีวศึกษา และผู้เรียน หรือนักเรียน ต้องมีการลงทะเบียนเป็นสถานศึกษา Digital College เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กล่าวปิดท้าย