โดยมี "เมอเรียล ซัมเมอร์" อดีตครูใหญ่โรงเรียนดังในสหรัฐฯ ที่เป็นต้นตำรับหรือแม่แบบในการทรานส์ฟอร์มสถาบันการศึกษาทั่วโลกและผู้ร่วมประพันธ์หนังสือขายดี "Leader in Me" รวมทั้งผู้บริหารจากกลุ่มแพคริม แฟรงคลินโควีย์ ตลอดจนผู้อำนวยการโรงเรียน นักเรียน และผู้ปกครองร่วมแบ่งปันแลกเปลี่ยนประสบการณ์การปรับเปลี่ยนสถาบันการศึกษาเพื่อรับมือกับโลกในศตวรรษที่ 21 ทั้งในระดับนานาชาติและในไทย
คุณเมอเรียล ซัมเมอร์ (Muriel Summers) กล่าวว่า "Leader In Me" หรือกระบวนการ "ผู้นำในตัวฉัน" นั้นเป็นกระบวนการที่ใช้เครื่องมือทรงพลังจากหลักการ 7 อุปนิสัยของผู้มีประสิทธิผลสูง (The 7 Habits of Highly Effective People) ที่ค้นพบโดย ดร. สตีเฟน อาร์ โควีย์ โดยเป็นกระบวนการเปลี่ยนแปลงที่ครอบคลุมทั้งสถาบันการศึกษา คุณครู อาจารย์ และผู้เรียน ซึ่งจะได้รับการพัฒนาแบบองค์รวม (Whole-Person Paradigm) ทั้ง ร่างกาย จิตใจ สติปัญญา และจิตวิญญาณ เพื่อให้เยาวชนมีความพร้อมรับมือกับโลกที่กำลังหมุนเร็วและไม่อาจคาดเดาได้ทั้งในปัจจุบันและอนาคต
"กระบวนการ Leader in Me ได้พิสูจน์แล้วถึงผลลัพธ์ และที่สำคัญที่สุดคือ มันทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่ยั่งยืนในเยาวชน" คุณซัมเมอร์กล่าว
ทั้งนี้ กระบวนการ Leader in Me ได้รับการรับรองโดย The Collaborative for Academic Social & Emotional Learning (CASEL) รวมทั้งได้รับยืนยันจากผลการวิจัยด้วยทุนสนับสนุนจากมูลนิธิบิลและเมลินดา เกตส์ ว่าเป็นหนึ่งในกระบวนการเรียนการสอนด้าน Social & Emotional Learning (SEL) ที่ดีที่สุด
คุณพรทิพย์ อัยยิมาพันธ์ ผู้ก่อตั้งและประธานบริหารกลุ่มบริษัทแพคริมกล่าวว่า แฟรงคลินโควีย์และแพคริมซึ่งมีประสบการณ์ให้คำปรึกษาแก่องค์กรในระดับ "Fortune 500" และ "Top 1000" บริษัทในไทย มากว่า 30 ปี ตระหนักดีว่าปัจจุบันคงไม่มีองค์กรใดที่จะไม่เปลี่ยนแปลงแล้วจะสามารถอยู่รอดได้ รวมถึงสถาบันการศึกษาก็ไม่เป็นข้อยกเว้น เนื่องจากเรากำลังอยู่ในโลกยุคแห่งการเปลี่ยนแปลง
"เป็นเรื่องน่ายินดีที่เยาวชนในวันนี้จะไม่ต้องรอจนเป็นผู้ใหญ่ในองค์กรชั้นนำ แล้วถึงจะได้มีโอกาสได้บ่มเพาะหลักการ 7 Habits ซึ่งจะเป็นเสมือนเมล็ดพันธุ์ที่จะช่วยให้พวกเขาเติบโตในวันข้างหน้า ...ไม่ใช่แค่ด้วยความเก่ง แต่ด้วยความเป็นคนดี มีความมั่นคงและวุฒิภาวะ และจะสามารถปรับตัวและอยู่รอดได้ในวันข้างหน้าได้อย่างแน่นอน" ผู้บริหารแพคริมกล่าว
คุณวิลเลี่ยม แมคอินไตย์ รองผู้จัดการใหญ่สายงานต่างประเทศ แฟรงคลินโควีย์ เอ็ดดูเคชั่น (William McIntyre, International Vice President, FranklinCovey Education) กล่าวว่า Leader in Me นับว่าเป็นกระบวนการพัฒนาสถาบันการศึกษาและหลักสูตรทักษะชีวิตที่มีการเติบโตอย่างรวดเร็วมากที่สุดในช่วงหลายปีที่ผ่านมา โดยปัจจุบันมีสถาบันการศึกษากว่า 6,000 แห่ง ในกว่า 50 ประเทศทั่วโลก ได้นำเอากระบวนการนี้ไปใช้และเห็นการเปลี่ยนแปลงที่สามารถวัดผลได้ ทั้งในด้านของทักษะความเป็นผู้นำ วัฒนธรรมในโรงเรียน และความเป็นเลิศทางวิชาการ
"ด้วยงบประมาณที่น้อยกว่ามาก Leader in Me สามารถช่วยให้สถาบันการศึกษาส่งมอบกระบวนการศึกษาระดับโลก และสามารถเข้าถึงเครือข่ายระดับโลกได้ โดยที่ไม่จำเป็นต้องเป็นสถาบันการศึกษาจากต่างประเทศ หรือเก็บค่าเรียนแพง ๆ"
"โดยเร็ว ๆ นี้เราจะมีการเปิดตัว 'Global Connect 1.0' แพลตฟอร์มที่จะช่วยให้ห้องเรียนหรือสถาบันการศึกษาสามารถเชื่อมโยงกับห้องเรียนหรือสถาบันอื่น ๆ ทั่วโลก เพื่อสร้างความตระหนักรู้ สำรวจวัฒนธรรม แบ่งปันวิธีการปฏิบัติที่ดี ร่วมมือกันในโครงการต่าง ๆ พูดคุย ทำความรู้จักกันในฐานะเพื่อนมนุษย์ และทำสิ่งดี ๆ ให้กับชุมชนและโลกใบนี้"
ดร.นาฎฤดี จิตรรังสรรค์ ผู้ก่อตั้งและผู้อำนวยการโรงเรียนสุจิปุลิ กล่าวว่าผลสำเร็จที่ได้รับหลังจากที่ได้นำเอากระบวนการ Leader in Me มาใช้ในโรงเรียนคือ ความเป็นผู้นำและความโปรแอคทีฟของครูและนักเรียนที่ริเริ่มทำสิ่งต่าง ๆ ด้วยตนเอง โดยไม่ต้องรอรับคำสั่ง รวมทั้งผลคะแนนทางด้านวิชาการที่ดีขึ้นอย่างต่อเนื่องทุก ๆ ปี ขณะที่โรงเรียนเองก็ประสบความสำเร็จได้รับความเชื่อมั่นไว้วางใจจากผู้ปกครองที่ส่งบุตร หลานมาเรียนเพิ่มขึ้นทุกปี จากที่มีนักเรียน 130 คนเมื่อ 3 ปีก่อน เป็น 416 คนในปัจจุบัน
"ณ ขณะนี้มีเด็กสมัครเรียนล่วงหน้าถึงปี 68 อายุน้อยที่สุดคือ 2 วัน นั่นคือความไว้วางใจที่ผู้ปกครองให้จริง ๆ" ดร.นาฎฤดีกล่าว
คุณยุทธนา มานะไชย หรือ "คุณพ่อโค้ก" ของ "น้องมิลิน" ชั้นอนุบาล 3 โรงเรียนสุจิปุลิกล่าวว่า ตนมองว่าสิ่งที่เกิดขึ้นเป็น "Win-Win" ของทุกฝ่ายทั้งโรงเรียน คุณครู นักเรียน และผู้ปกครอง ที่ได้เห็นลูกไปโรงเรียนทุกวันอย่างมีความสุข พ่อ แม่ ไม่ต้องคอยฉุดลากให้ไปโรงเรียนทุกเช้า ลูกอยากไปโรงเรียน เพราะอยากที่จะไปปลดปล่อยศักยภาพของตัวเอง
"Habit ที่ 1 โปรแอคทีฟ สอนให้พูดเพราะ ๆ เมื่อเราพูดไม่เพราะ เขาก็จะบอกว่าปะป๊าไม่โปรแอคทีฟ เลยทำให้เราต้องโปรแอคทีฟกับลูกด้วย" คุณพ่อโค้กกล่าว
คุณพรพิมล พิสุทธิพันธ์พงศ์ ผู้อำนวยการโรงเรียนพิมานเด็กเชียงใหม่ กล่าวว่าบนโต๊ะของตนจะมีหนังสือ 7 อุปนิสัยวางอยู่ตั้งแต่ปี 2548 โดยได้เรียนรู้และนำเอามาใช้ในการทำงานในโรงเรียน จนกระทั่งปี 2559 ได้มีโอกาสรู้จักกับทีมงานแพคริมซึ่งได้ช่วยนำเอากระบวนการ Leader in Me ที่พัฒนาจากหลักการ 7 อุปนิสัยมาใช้พัฒนาโรงเรียนทั้งระบบ ทำให้เป้าหมายของโรงเรียนเป็นเป้าหมายของนักเรียน และเป้าหมายของนักเรียนเป็นเป้าหมายของโรงเรียน ความสำเร็จของนักเรียนแต่ละคนรวมกันเป็นความสำเร็จของห้องเรียนแต่ละห้อง ซึ่งรวมกันเป็นความสำเร็จของโรงเรียน
"ตั้งแต่ที่เราพัฒนามา 4-5 ปี วันนี้ ผอ.มาร่วมงานได้ แม้โรงเรียนจะโดนน้ำท่วม โรงเรียนของเราอยู่ติดริมแม่น้ำปิง แต่เพราะเราวางใจ เรามีทีมคุณครูและเด็ก ๆ ที่ทุกคนมีความเป็นผู้นำ" ครูพรพิมลกล่าว
คุณภาคินัย สุนทรวิภาต ผู้อำนวยการโรงเรียนสาธิตบางนากล่าวว่า เมื่อโลกมีการเปลี่ยนแปลง โรงเรียน คุณครู และนักเรียนก็ต้องมีการเปลี่ยนแปลงเช่นกัน โดยโรงเรียนต้องแสดงให้เห็นและกล้าเปลี่ยน เพราะเด็กที่เข้ามาเรียนในวันนี้ ไม่ได้เพื่อวันนี้ แต่เพื่ออนาคตในอีก 12 ปีหรือ 18 ปีข้างหน้า
เกี่ยวกับ แพคริม เอ็ดดูเคชั่น
PacRim Education คือตัวแทนแต่เพียงผู้เดียวของ FranklinCovey Education ในประเทศไทย เราเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มบริษัทแพคริม ผู้นำและผู้บุกเบิกการพัฒนาผู้นำ การสร้างวัฒนธรรมองค์กร และการปฏิบัติการให้ได้ผลลัพธ์ (Execution) ให้กับกว่า 80% ขององค์กรชั้นนำที่ติดอันดับ 1000 แห่งแรกในประเทศไทย
ที่มา: แพคริม เอ็ดดูเคชั่น
