นอกจากนั้น ยังได้ประสานความร่วมมือกับกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ (พม.) นำมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ มาใช้เป็นแนวทางในการประเมินผลการดำเนินงาน การพัฒนาคุณภาพการบริการ การดูแล การพัฒนาการจัดการศึกษามาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ ประกอบด้วย มาตรฐาน 3 ด้าน ได้แก่ มาตรฐานด้านที่ 1 การบริหารจัดการสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย มาตรฐานด้านที่ 2 ครู/ผู้ดูแลเด็กให้การดูแล จัดประสบการณ์การเรียนรู้ การเล่นเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย และมาตรฐานด้านที่ 3 คุณภาพของเด็กปฐมวัย
ทั้งนี้ กรุงเทพมหานคร โดย สพส.และสำนักงานเขต ได้นำมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ ไปใช้ตรวจประเมินการให้บริการด้านต่าง ๆ ในศูนย์พัฒนาเด็กฯ การจัดประชุมทำความเข้าใจร่วมกับสำนักงานเขต โดยกำชับศูนย์พัฒนาเด็กฯ บริหารจัดการสภาพแวดล้อมให้เกิดความปลอดภัยแก่เด็ก และปฏิบัติตามประกาศ กทม. เรื่อง มาตรการรักษาความปลอดภัยในสถานศึกษาของ กทม.และศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียน กทม.อย่างเคร่งครัด เช่น การปิดประตูในระหว่างเรียนตลอดเวลา และจัดให้มีการซักซ้อม อบรม ชี้แจงให้กับเจ้าหน้าที่ทุกคนในศูนย์พัฒนาเด็กฯ เมื่อเกิดสถานการณ์ฉุกเฉินอย่างน้อย 6 เดือน/ครั้ง อีกทั้งร่วมกับสำนักการศึกษา กทม.เข้าร่วมกิจกรรมพัฒนานโยบายคุ้มครองเด็ก เมื่อวันที่ 22 - 24 พ.ค.66 เพื่อสนับสนุนให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับเด็กทุกหน่วยงานจัดทำนโยบายคุ้มครองเด็กขององค์กรภายในปี 2568 และเพื่อให้เด็กได้รับการคุ้มครอง ลดความเสี่ยงที่อาจจะเกิดอันตราย หรือความไม่ปลอดภัยกับเด็กทุก ๆ ด้าน โดยได้คัดเลือกโรงเรียนในสังกัด กทม.จำนวน 9 โรงเรียน และศูนย์พัฒนาเด็กฯ จำนวน 3 ศูนย์ ได้แก่ ศูนย์พัฒนาเด็กฯ ล็อค 6 ศูนย์พัฒนาเด็กฯ แฟลต 12 เขตคลองเตย และศูนย์พัฒนาเด็กก่อนเกณฑ์วชิรราชวิทยายน (วัดพรหมสุวรรณสามัคคี) เขตบางแค เพื่อนำร่องการดำเนินงานด้านคุ้มครองเด็ก กทม.
ที่มา: กรุงเทพมหานคร