สสวท. เติมพลังครูออกแบบและเทคโนโลยี อบรมฟรี "จัดการเรียนรู้เทคโนโลยีที่เน้นปฏิบัติจริง และการใช้ AI เพื่อวัดและประเมินผล"

พฤหัส ๑๑ กรกฎาคม ๒๕๖๗ ๑๗:๐๕
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญครู บุคลากรทางการศึกษาและผู้สนใจอบรม "การจัดการเรียนรู้เทคโนโลยีที่เน้นการปฏิบัติจริงและการใช้ AI เพื่อการวัดและประเมินผล" ผ่านโปรแกรม Zoom อบรมวันเสาร์ที่ 17 สิงหาคม 2567 เวลา 08.30-16.30 น. สมัครฟรี ตั้งแต่บัดนี้ถึง 31 กรกฎาคม 2567 ดูรายละเอียดการสมัครได้ที่เฟซบุ๊ก ออกแบบและเทคโนโลยี สสวท. https://www.facebook.com/dtthailand ลงทะเบียนฟรี ตั้งแต่วันนี้ - 31 กรกฎาคม 2567 โดยกรอกใบสมัครที่ลิงก์ https://forms.gle/9NhFU5JGYKEvQRyB7 สอบถามอีเมล [email protected]
สสวท. เติมพลังครูออกแบบและเทคโนโลยี อบรมฟรี จัดการเรียนรู้เทคโนโลยีที่เน้นปฏิบัติจริง และการใช้ AI เพื่อวัดและประเมินผล

เนื้อหาการอบรมประกอบด้วย Workshop การจัดการเรียนรู้วิชาการออกแบบและเทคโนโลยีที่เน้นการปฏิบัติจริง แบ่งห้องเป็น 5 ย่อยคือห้อง ม.1 ม.2 ม.3 ม.4 และ ม.5 โดยสามารถเลือกได้ 1 ห้องเท่านั้น และ Workshop การใช้ AI เพื่อการวัดและประเมินผล

ที่มา: สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ข่าวประชาสัมพันธ์ล่าสุด

๒๐ ธ.ค. ASMT ผนึก TFT ร่วมลงนามด้านวิชาการด้านอุตสาหกรรมการบิน
๒๐ ธ.ค. กรมวิชาการเกษตร เดินหน้า ถ่ายทอดองค์ความรู้การผลิตอะโวคาโดคุณภาพ สร้างรายได้เพิ่มให้เกษตรกรกว่า 2 แสนบาท/ไร่
๒๐ ธ.ค. Dow มุ่งพัฒนาประสิทธิภาพผลิตภัณฑ์ Personal Care ควบคู่ความยั่งยืน ตอบโจทย์ผู้บริโภคตลาดเครื่องสำอางในภูมิภาคเอเชีย
๒๐ ธ.ค. โอซีซี มอบความรู้ พัฒนาอาชีพให้ผู้ต้องขังหญิง
๒๐ ธ.ค. ดร.นุชนารถ ชลคงคา นำทีมสถาบัน ESTC จัดอบรมให้ Karmakamet
๒๐ ธ.ค. กนภ. เห็นชอบร่าง พรบ. การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ กลไกสำคัญสู่เส้นทางเศรษกิจคาร์บอนต่ำ และมีภูมิคุ้มกันฯ
๒๐ ธ.ค. WePlay x คอลแลบตัวละครสุดปัง! พบกับมินิเกมใหม่ และการ์ตูนสุดน่ารักที่คุณจะต้องหลงรัก
๒๐ ธ.ค. เดลต้า ประเทศไทย และ WEnergy Global ร่วมลงนามบันทึกข้อตกลงเพื่อขับเคลื่อนอนาคตพลังงานสีเขียว
๒๐ ธ.ค. ความภาคภูมิใจของ ไลอ้อน กับ 3 รางวัลแห่งเกียรติยศ เผยผลงานโดดเด่นกับหลายรางวัลที่ได้รับในปี 2567
๒๐ ธ.ค. NOBLE คว้าเรทติ้งสูงสุด ระดับ AAA SET ESG Ratings ประจำปี 2567 ยกระดับองค์กรสู่ความยั่งยืนภายในแนวคิด Live Different ตามกรอบ